Activité n°7
Activité n°7
Élaborer avec les élèves une plaquette d'information sur les gestes au quotidien à adopter vis-à-vis de l'eau potable, à destination des élèves et des parents. A l’attention des élèves et de l’administration.
1) Faire la chasse aux fuites
Une chasse d'eau qui fuit représente un gaspillage de 600 L d'eau par jour ; un robinet qui laisse passer un filet entraîne une perte de 300 L d'eau. Il est donc très important de vérifier régulièrement l'état des tuyauteries et robinetteries. Attention, si un robinet qui coule se repère facilement, des canalisations mal entretenues peuvent fuir à l'intérieur des murs. Pour s’en rendre compte, il faut noter les chiffres relevés au compteur de l’école, le soir quand les femmes de ménage ont terminé leur travail et que l’école est vide et le matin avant l’arrivée du personnel et des élèves ; une différence entre les deux nombres indique une fuite invisible à réparer. » Les élèves doivent immédiatement signaler toute fuite à l’administration, qui veillera, à son tour, à réparer le plus vite possible. L’administration doit vérifier qu’il n’y a pas de fuite cachée.
2) Faire équiper les robinets
Il existe un équipement peu coûteux et efficace à installer sur les robinets, le mousseur-économiseur, qui permet d'une part d'éviter les fuites et d'autre part de diminuer le débit tout en conservant une pression identique à un robinet non équipé, car la quantité d'eau est réduite mais compensée par de l'air. » Economie d'eau : plus de 50%, on passe de 13 L/min à 6 L/min (Prix indicatif : 2 €) .
3) Récupérer l’eau de pluie :
De l'eau du ciel ... pour pas cher !!!! Alternative économique et écologique, cette méthode est relativement simple à mettre en place et offre de nombreux avantages. Elle est d’ailleurs utilisée largement en Grèce depuis l’antiquité. Dans ce pays, les pluies sont rares mais très violentes. Dans les îles, les terrasses des maisons sont aménagées pour récupérer l’eau de pluie. Le principe est simple : l'eau est captée à partir des toitures puis filtrée et stockée dans une citerne pour être ensuite pompée, refiltrée et distribuée. Il existe même des dispositifs qui la rende potable ! En récupérant l'eau de pluie : - on réalise une économie d'eau de ville conséquente - on possède une autonomie en eau en cas de sécheresse et de restriction. - on réalise une économie d’énergie : l’eau stockée dans les cuves en béton enterrées à 30 cm au minimum pouvant aller jusqu'à une température de 14/15°, été comme hiver. - Le stockage dans des cuves en béton permet à l'eau d'être protégée du gel et de la lumière et d'acquérir un pH idéal autour de 7. - une économie liée à la préservation de la plomberie et de la robinetterie grâce à l'absence d'entartrage.
4) Au niveau des espaces verts
En attendant que l’administration opte pour le xéropaysagisme de ses espaces verts …. Des économies considérables peuvent être réalisées simplement en arrosant généreusement une fois par semaine plutôt que de le faire légèrement plusieurs fois. De même, il vaut mieux arroser le soir tard pour éviter l’évaporation rapide durant la journée. On peut également : - Biner régulièrement la terre pour la rendre plus meuble et faciliter l'absorption de l'humidité de la nuit et de la rosée. - Paillez la terre, c'est-à-dire la recouvrir de débris végétaux (compost, tontes de gazon, feuilles, écorces de bois) sur une hauteur de 5 cm pour réduire la température en surface et empêcher l'eau de rosée et d'arrosage de s'évaporer trop vite
Élaborer avec les élèves une plaquette d'information sur les gestes au quotidien à adopter vis-à-vis de l'eau potable, à destination des élèves et des parents. A l’attention des élèves et de l’administration.
1) Faire la chasse aux fuites
Une chasse d'eau qui fuit représente un gaspillage de 600 L d'eau par jour ; un robinet qui laisse passer un filet entraîne une perte de 300 L d'eau. Il est donc très important de vérifier régulièrement l'état des tuyauteries et robinetteries. Attention, si un robinet qui coule se repère facilement, des canalisations mal entretenues peuvent fuir à l'intérieur des murs. Pour s’en rendre compte, il faut noter les chiffres relevés au compteur de l’école, le soir quand les femmes de ménage ont terminé leur travail et que l’école est vide et le matin avant l’arrivée du personnel et des élèves ; une différence entre les deux nombres indique une fuite invisible à réparer. » Les élèves doivent immédiatement signaler toute fuite à l’administration, qui veillera, à son tour, à réparer le plus vite possible. L’administration doit vérifier qu’il n’y a pas de fuite cachée.
2) Faire équiper les robinets
Il existe un équipement peu coûteux et efficace à installer sur les robinets, le mousseur-économiseur, qui permet d'une part d'éviter les fuites et d'autre part de diminuer le débit tout en conservant une pression identique à un robinet non équipé, car la quantité d'eau est réduite mais compensée par de l'air. » Economie d'eau : plus de 50%, on passe de 13 L/min à 6 L/min (Prix indicatif : 2 €) .
3) Récupérer l’eau de pluie :
De l'eau du ciel ... pour pas cher !!!! Alternative économique et écologique, cette méthode est relativement simple à mettre en place et offre de nombreux avantages. Elle est d’ailleurs utilisée largement en Grèce depuis l’antiquité. Dans ce pays, les pluies sont rares mais très violentes. Dans les îles, les terrasses des maisons sont aménagées pour récupérer l’eau de pluie. Le principe est simple : l'eau est captée à partir des toitures puis filtrée et stockée dans une citerne pour être ensuite pompée, refiltrée et distribuée. Il existe même des dispositifs qui la rende potable ! En récupérant l'eau de pluie : - on réalise une économie d'eau de ville conséquente - on possède une autonomie en eau en cas de sécheresse et de restriction. - on réalise une économie d’énergie : l’eau stockée dans les cuves en béton enterrées à 30 cm au minimum pouvant aller jusqu'à une température de 14/15°, été comme hiver. - Le stockage dans des cuves en béton permet à l'eau d'être protégée du gel et de la lumière et d'acquérir un pH idéal autour de 7. - une économie liée à la préservation de la plomberie et de la robinetterie grâce à l'absence d'entartrage.
4) Au niveau des espaces verts
En attendant que l’administration opte pour le xéropaysagisme de ses espaces verts …. Des économies considérables peuvent être réalisées simplement en arrosant généreusement une fois par semaine plutôt que de le faire légèrement plusieurs fois. De même, il vaut mieux arroser le soir tard pour éviter l’évaporation rapide durant la journée. On peut également : - Biner régulièrement la terre pour la rendre plus meuble et faciliter l'absorption de l'humidité de la nuit et de la rosée. - Paillez la terre, c'est-à-dire la recouvrir de débris végétaux (compost, tontes de gazon, feuilles, écorces de bois) sur une hauteur de 5 cm pour réduire la température en surface et empêcher l'eau de rosée et d'arrosage de s'évaporer trop vite

1 Comments:
Merci pour votre blog trés interressant et plein de bonnes (et simple ) idées.
Continuez comme ca !
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