Activité n°2
Activité n°2
Écrire et illustrer un livre destiné aux jeunes enfants (Vous pouvez même organiser un concours d'écriture de livres dans votre classe). Écrivez un livre sur un personnage d'eau qui répand le message « Le goût de la modération » dans l'utilisation de l'eau. Employez un titre accrocheur. Pour démarrer : cherchez un livre d'enfants dans la bibliothèque et demandez aux professeurs de maternelle et de première année quels sont les sortes de livres préférés des jeunes enfants. Tuyaux pour votre livre : Utilisez de la couleur. Rappelez-vous à quel point vous aimiez les couleurs vives. N'allongez pas trop votre histoire. Planifiez un sujet simple et gardez le message simple. « Une image vaut mille mots. » Gardez ce vieux proverbe à l'esprit – n'utilisez pas trop de texte. Lorsque vous avez terminé, allez lire votre livre aux enfants de la maternelle Demandez au CDI d'exposer votre livre.
Écrire et illustrer un livre destiné aux jeunes enfants (Vous pouvez même organiser un concours d'écriture de livres dans votre classe). Écrivez un livre sur un personnage d'eau qui répand le message « Le goût de la modération » dans l'utilisation de l'eau. Employez un titre accrocheur. Pour démarrer : cherchez un livre d'enfants dans la bibliothèque et demandez aux professeurs de maternelle et de première année quels sont les sortes de livres préférés des jeunes enfants. Tuyaux pour votre livre : Utilisez de la couleur. Rappelez-vous à quel point vous aimiez les couleurs vives. N'allongez pas trop votre histoire. Planifiez un sujet simple et gardez le message simple. « Une image vaut mille mots. » Gardez ce vieux proverbe à l'esprit – n'utilisez pas trop de texte. Lorsque vous avez terminé, allez lire votre livre aux enfants de la maternelle Demandez au CDI d'exposer votre livre.

0 Comments:
Post a Comment
<< Home